MC古舘伊知郎「脳内の免疫力を高める番組」

──世界の入試問題を取り上げることについてどんな感想を持たれましたか？

ここ何年か、NHKも民放も「右へ倣ならえ」で変な番組が少なくなってきましたよね。でもやはりテレビとは、どこか良識的でどこか非常識的、乱暴さとお行儀の良さが交錯しなきゃおもしろくないと思うんです。

この番組は、アメリカのハーバード大学の、筆記テストだけでは判断できない入試問題や、カナダのマギル大学の特色のある入試問題を、東大在学中に起業された松丸亮吾さんや、芸人の福田麻貴さん、アイドルやタレントなどのゲスト解答者たちとともに、たった30分で追究していくんです。

それでいて、ちゃんと日本の教育を考えようともしている。国の行く末を見据えようとするすごく大真面目なビジョンを抱えていながら、縁もゆかりもない他国の大学入試のことを一生懸命、真剣に追究している。これはやはり“Eテレ”じゃなきゃできない番組だと思うんです。すごく大事なことをやっているなと思う一方で、とっても変な番組だなと思いますね。

──番組で取り上げる入試問題は、ユニークなものからドキッとする難問まであります。出演者の解答もかなり練られていますよね？

番組でピックアップするいくつかの問題に、僕はあきれるぐらい感動しています。ハーバード大学（7月1日放送）の入試問題は、リーダーの素質を問うようなエッセーを書きなさいだとか、マギル大学（7月8日放送）では、「キャスパーテスト」と呼ばれる人間性を見極めるテストを実施しています。

名門大学の試験というと、難解な数式を解いていくみたいなものを想像しがちですが、世界の入試問題を見ていくと、大きな共通点が分かってきました。学力が優秀で処理能力の高い人材というより、“良い人”を取ろうとしているんです。相手の立場に立って考えられる人、グループの全体が見られる人、そして相手にストレートには伝えづらいマイナスな面を適切に伝える能力のある人など、「あなたならどうする？」と言わざるをえない局面を入試で突きつけるんですよ。その大学がどんな人間を育成したいのかという意気込みや情熱も感じられるし、ひいては人材育成という“国家百年の計”みたいなものもちょっと見えるんですよね。

個人的に感動したのは、ソウル大学（7月15日放送）の回。ゲスト解答者の一人、本髙克樹さん（7 MEN 侍）の解答がすごかった。「ミスター・ロジック」！ 「ミスター・起承転結」！！ 自分の角度で物事を見定めながら、相手側から照らしてみた場合、相手に自分を投影した場合、あらゆる見方で入試を解いていくんです。それを数学的な目線で、ですよ。「若いのに」という固定した物差しを捨てて見てほしいなと思いましたね。

──古舘さんが10代に求めるものはなんですか？

僕は立教大学の客員教授をやらせてもらっていますが、まずは「スキルを捨てろ」と偉そうに毎週言っています。どうしても世の中はスキルに向かいがちです。面接スキル、プレゼンスキル、パワポスキルとか、対人関係スキル、何でもかんでもコスパ（コストパフォーマンス／費用と能力を比較したものを指す言葉）とタイパ（タイムパフォーマンス／かけた時間に対する満足度を指す言葉）の時代に入っています。

その中で、正解と不正解をきれいに分けたがるんですね。でも、世の中は正解も不正解もなく、答えが一つじゃないことがたくさんあります。この番組は、ただ一つの答えを導くような入試問題はあまりご紹介しないんですよ。ここがいいなと思って。

最近思い出すのが、僕の高校の校長だった人が卒業のときに教えてくれた「大学の４年間、あなた方は海を見に行く自由を獲得したんだ」という言葉です。現代は、ありとあらゆるぼーっとする時間が排除されて、情報の受け身ですよね。だからこそ、一度非生産的な時間、効率の悪い時間をあえて作り、答えが出ないものと向き合うことは大事だなと。脳内の免疫力を高めよ、とでもいいますか。その中で、結果的にスキルが磨かれていくこともあると思います。“自分の中にウサギとカメを両方飼え”じゃないですけど、そんな思いでこの番組をやらせてもらっています。

──視聴者の皆さんにメッセージをお願いします。

番組で取り上げる入試問題の中には、明らかにコスパが良くて情報処理能力の高い人だけが優秀というわけではないよというメッセージが隠されているんです。そこがおもしろいと思いますし、頭がいいとはこういうことなんだという固定観念がどんどん崩されていくんですね。自分が思い描いていたストーリーって誰しもがあると思いますが、それを更新していくことこそが人生だと思うので、それに気付くきっかけにしてもらえたらいいですよね。僕も己の固定観念を崩していかないと“思考の加齢臭”が出るだろうと思っているので、番組で気付かされたことはどんどん吸収していきたいと思っています。